Gaspareto, E. R. e Ibraim, S. de S. (2021) “Análises de habilidades argumentativas apresentadas por alunos em um júri simulado e de suas reflexões sobre os processos argumentativos vivenciados”, Revista Debates em Ensino de Química, 7(1), p. 328–343. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3617 (Acessado: 19 abril 2024).