Carriello, G. M., Pegoraro, G. M., Batista, J. R. D., Filho, J. F. e Junior, J. B. dos S. (2021) “Uma estratégia para o ensino de modelos atômicos baseada nos três momentos pedagógicos”, Revista Debates em Ensino de Química, 7(1), p. 166–185. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3743 (Acessado: 19 abril 2024).