[1]
L. H. Raimundo, J. A. L. dos Anjos, A. C. da Silva, M. M. da S. Tavares, e A. C. de Souza, “Survival of the kingdoms: uma proposta de jogo teatral para o ensino de Química”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 7, nº 1, p. 236–261, ago. 2021.