Perfil do autor

Santos, Roberto Carlos Silva dos, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil

  • v. 2, n. 2 (2016) - Artigos de Pesquisa
    Estratégias Didáticas no Ensino de Química: Discutindo Equilíbrio Químico no Ensino Médio pela Perspectiva Epistemológica de Kelly
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