Messeder, Jorge Cardoso, IFRJ/PROPEC, Brazil

• Revista Debates em Ensino de Química v. 5 n. 2 (2019) - Debates em Ensino e Aprendizagem da Química
  Conhecimento Científico e Situações do Cotidiano: Investigação da Vitamina C como meio de Aproximação das Crianças aos Fenômenos Químicos
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