Schollmeier, A.M. da L., Lampe, L. e Barin, C.S. 2021. Mapas Conceituais como Instrumento de Avaliação em Tempos de COVID 19. Revista Debates em Ensino de Química. 7, 3 (dez. 2021), 156–170. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v7i3.3913.