Colpo, C.C. e Wenzel, J.S. 2022. A Abordagem dos Conceitos de Elemento Químico E Substância no Ensino de Ciências: Um Olhar para a Revista Experiências no Ensino de Ciências. Revista Debates em Ensino de Química. 8, 2 (jul. 2022), 20–30.