[1]
Farias, M. de F. et al. 2022. Concepções Avaliativas de Professores de Química do Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química. 8, 3 (dez. 2022), 338–358. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.4951.