Colvero Rockenbach, L. e Raupp, D. 2024. Princípios Programáticos da Organização do Conteúdo para Facilitar a Aprendizagem Significativa de Estereoisomeria. Revista Debates em Ensino de Química. 10, 2 (dez. 2024), 254–277. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v10i2.7294.