[1]
Mozer, R.H. et al. 2024. A Curricularização da Extensão e as Ações no Território: Relato de uma Vivência na Formação de Professores de Química. Revista Debates em Ensino de Química. 10, 2 (dez. 2024), 21–33. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v10i2.7296.