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Specht, C. centeno, Ribeiro, M.E.M. e Ramos, M.G. 2017. Estudo da Complexidade de Abordagens Envolvendo Perguntas Formuladas por Estudantes e Professores em Aulas de Química na Educação Básica. Revista Debates em Ensino de Química. 3, 2 ESP (set. 2017), 19–33.