[1]
Nascimento, T. da S. do, Carmo, S.K.S., Nascimento, G.L.S. do, Muniz, C.A. de S. e Martins, M.P. de S. 2022. Concepções da Prática de Ensino de Química em Escolas Públicas e Privadas de Ensino Médio: Estudo de Caso na Cidade de Pau dos Ferros (Rio Grande do Norte). Revista Debates em Ensino de Química. 8, 3 (dez. 2022), 121–138. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.3741.