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Testoni, L.A., Locatelli, S.W., Viana, H.B. e Costa, A.A. de A. 2021. Evolução de Padrões Argumentativos Acerca de Modelos Atômicos: Uma Proposta Investigativa para o Ensino Fundamental . Revista Debates em Ensino de Química. 7, 3 (dez. 2021), 58–73. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v7i3.3887.