[1]
de Paula Candido, D. e Herbst, M.H. 2022. Agrotóxicos como Tema Gerador para o Ensino-Aprendizagem das Propriedades Físico-Químicas de Compostos Orgânicos: Uma Proposta para o Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química. 8, 3 (dez. 2022), 299–318. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.4904.