[1]
Leite , L.B.M. e Mól, G. de S. 2022. Avaliações da Aprendizagem na Construção da Escola Inclusiva: Uma Revisão Bibliográfica sobre a Temática no Ensino de Ciências. Revista Debates em Ensino de Química. 8, 3 (dez. 2022), 54–66. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.5432.