Gaspareto, E. R., & Ibraim, S. de S. (2021). Análises de habilidades argumentativas apresentadas por alunos em um júri simulado e de suas reflexões sobre os processos argumentativos vivenciados. Revista Debates Em Ensino De Química, 7(1), 328–343. Recuperado de https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3617