Santos, D. M. (2023). As Contribuições do Enfoque CTS, Aspectos Sociocientíficos e da Educação Ambiental para Refletir as Questões Socioambientais no Ensino de Química. Revista Debates Em Ensino De Química, 9(1), 134–147. https://doi.org/10.53003/redequim.v9i1.4852