Hassunuma, R. M., & Yonezawa, W. M. (2023). FOLDIT: Ensinando os Princípios de Alinhamento Estrutural de Proteínas por meio de um Jogo. Revista Debates Em Ensino De Química, 9(1), 118–133. https://doi.org/10.53003/redequim.v9i1.5260