Greff Passos, C., Lisiane Vestfahl, J., & das Chagas de Azevedo Ribeiro, D. (2023). A Metodologia de Resolução de Problemas Aliada ao Caso Celobar: Possibilidades para o Ensino de Estequiometria. Revista Debates Em Ensino De Química, 9(3), 208–230. https://doi.org/10.53003/redequim.v9i3.5581