Calixto, V. dos S., & Galiazzi, M. do C. (2017). A Disciplina de Monografia como Espaço Coletivo de Produção de Experiências Sobre ser Professor/Pesquisador. Revista Debates Em Ensino De Química, 1(1), 36–47. Recuperado de https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1263