Nogueira, K. S. C., & Faria, F. L. de . (2023). A Trajetória Formativa de IDs em um Subprojeto PIBID-QUÍMICA: Impactos e Desafios na Formação de Professores. Revista Debates Em Ensino De Química, 9(2), 376–391. https://doi.org/10.53003/redequim.v9i2.4980