RODRIGUES, V. B.; QUADROS, A. L. Contribuições do Ensino de Química na Perspectiva CTS para a Aprendizagem de Conceitos Científicos. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 45–58, 2019. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2120. Acesso em: 22 nov. 2024.