OLIVEIRA, A. P. S. de; MARQUES, D. M. Análise das Dificuldades Conceituais sobre o Conceitos de Termodinâmica na Formação Inicial de Professores de Química. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 55–70, 2019. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2450. Acesso em: 23 nov. 2024.