ARNAUD, A.; FERNANDEZ, C. Dificuldades de Aprendizagem de Oxirredução e a Abordagem do Conteúdo em Livros Didáticos da Educação Básica Brasileira. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 280–302, 2024. DOI: 10.53003/redequim.v10i1.5788. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/5788. Acesso em: 19 out. 2024.