DA COSTA, F. J.; DE VASCONCELOS SILVA, M. G. O Uso do Teatro Científico como Estratégia Didática e suas Contribuições no Âmbito do Ensino de Química: Uma Revisão Sistemática da Literatura. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 51–67, 2024. DOI: 10.53003/redequim.v10i3.5939. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/5939. Acesso em: 20 jan. 2025.