RODRIGUES, V. C.; DENARDIN, L.; DAL PONT MORISSO, F.; KUHN JÚNIOR, N.; PEREIRA PINHEIRO, C. M. Explorando Blocos da Química: Uma Análise Crítica de uma Lição do Minecraft como Ferramenta de Educação em Química. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 94–110, 2024. DOI: 10.53003/redequim.v10i2.7267. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/7267. Acesso em: 21 jan. 2025.