IWATA, A. Y.; LUPETTI, K. O. UTILIZANDO A NARRATIVA SEQUENCIAL DOS MANGÁS PARA ILUSTRAR CONCEITOS DE QUÍMICA. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 4, n. 2 (esp), p. 51–72, 2018. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1743. Acesso em: 6 maio. 2024.