ALTARUGIO, M. H. TEATRO DE FANTOCHES: EXPERIÊNCIA PSICODRAMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 4, n. 2 (esp), p. 7–20, 2018. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1749. Acesso em: 3 maio. 2024.