MARTINS, J. L. de C.; WENZEL, J. S. A Prática de Ensino na Organização Curricular dos Cursos de Química Licenciatura: Atenção para as 400h de Prática de Ensino. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 5–26, 2017. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1782. Acesso em: 29 abr. 2024.