LIMA-JÚNIOR, C. G.; CAVALCANTE, A. M. de A.; OLIVEIRA, N. de L.; SANTOS, G. F. dos; MONTEIRO-JÚNIOR, J. M. A. Sala de Aula Invertida no Ensino de Química: Planejamento, Aplicação e Avaliação no Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 119–145, 2017. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1787. Acesso em: 6 maio. 2024.