YAMAGUCHI, K. K. de L.; FERREIRA, S. B. Cosméticos: herói ou vilão? Uma proposta para o ensino de funções orgânicas a partir de uma perspectiva crítico-reflexiva. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 138–150, 2019. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2452. Acesso em: 29 abr. 2024.