LIMA-JUNIOR, C. G.; OLIVEIRA, N. L.; BARBOSA, A. C. R.; LIMA JUNIOR, A. B. Aplicação do modelo híbrido de rotação por estações no ensino de química. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 133–162, 2021. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2862. Acesso em: 4 maio. 2024.