Colvero Rockenbach, Lara, e Daniele Raupp. 2024. “Princípios Programáticos Da Organização Do Conteúdo Para Facilitar a Aprendizagem Significativa De Estereoisomeria”. Revista Debates Em Ensino De Química 10 (2):254-77. https://doi.org/10.53003/redequim.v10i2.7294.