Jesus, Tatielle Rocha de, Rennan Siqueira Custódio, e Michele Waltz Comarú. 2017. “PASSAQUI: Contribuições De Uma Abordagem Lúdica Para a Formação Inicial De Professores De Química”. Revista Debates Em Ensino De Química 2 (2 ESP):66-73. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1299.