Lupinetti, Joice Menezes, e Ademir de Souza Pereira. 2017. “A Composição De Paródias No Ensino De Química E Suas Contribuições No Processo De Aprendizagem”. Revista Debates Em Ensino De Química 3 (2):49-69. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1784.