Bedin, Everton, e José Claudio Del Pino. 2019. “A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA A PARTIR DA INTEGRAÇÃO E DA COOPERAÇÃO NAS RODAS DE CONVERSA: UM CASO ESPECÍFICO”. Revista Debates Em Ensino De Química 4 (2 (esp):68-85. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2011.