Ornellas, Janaína Farias de, e Paulo César de Almeida Raboni. 2018. “Interação Verbal E Atividade Prática Experimental Investigativa: Dimensões Para Repensar a Formação Inicial De Professores De Química”. Revista Debates Em Ensino De Química 4 (2):199-201. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2270.