Testoni, Leonardo André, Solange Wagner Locatelli, Hélio Bonini Viana, e Alexandre Alves de Araújo Costa. 2021. “Evolução De Padrões Argumentativos Acerca De Modelos Atômicos: Uma Proposta Investigativa Para O Ensino Fundamental”. Revista Debates Em Ensino De Química 7 (3):58-73. https://doi.org/10.53003/redequim.v7i3.3887.