Motta, C. S., Galiazzi, M. do C., Heckler, V. e Silva, W. R. da (2017) “A Experimentação Online Constitui o Currículo de Química na EAD”, Revista Debates em Ensino de Química, 3(2 ESP), p. 156–177. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1620 (Acessado: 24 novembro 2024).