Borges, R. S. e Luz Jr, G. E. (2019) “A Contextualização do Ensino de Química: Um Olhar Reflexivo sobre a Prática dos Professores”, Revista Debates em Ensino de Química, 5(1), p. 109–118. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1984 (Acessado: 4 dezembro 2024).