De Souza, P. V. T., Gonçalves, E. A., Souza, D. R. e Amauro, N. Q. (2019) “Júri Simulado como Estratégia de Intervenção Pedagógica para o Ensino de Química”, Revista Debates em Ensino de Química, 5(1 ESP), p. 5–15. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2300 (Acessado: 24 novembro 2024).