Ibiapina, B. R. S., Sousa, J. A. e Bitu, C. de S. (2024) “Estratégias Pedagógicas no Ensino de Ciências e Matemática para Alunos com Transtorno do Espectro Autista: Utilidade e Eficiência de uma Avaliação Observacional em uma Escola do Município de Campo Maior-PI”, Revista Debates em Ensino de Química, 10(1), p. 262–279. doi: 10.53003/redequim.v10i1.5586.