Santos, R. C. S. dos, Santos, V. da S., Vale, W. K. M. do e Francisco, I. F. da S. (2017) “Estratégias Didáticas no Ensino de Química: Discutindo Equilíbrio Químico no Ensino Médio pela Perspectiva Epistemológica de Kelly”, Revista Debates em Ensino de Química, 2(2), p. 92–101. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1318 (Acessado: 29 abril 2024).