Bacega, T., Fracasso Galvagni, M. ., Picinin, G. e Tres, L. (2022) “A Aprendizagem de Conceitos Científicos por meio de Temas Geradores: Uma Construção pela CTSA”, Revista Debates em Ensino de Química, 8(2), p. 133–145. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/4820 (Acessado: 10 maio 2024).