Santos, D. M. (2023) “As Contribuições do Enfoque CTS, Aspectos Sociocientíficos e da Educação Ambiental para Refletir as Questões Socioambientais no Ensino de Química”, Revista Debates em Ensino de Química, 9(1), p. 134–147. doi: 10.53003/redequim.v9i1.4852.