Farias, M. de F., Queirós, W. P. de e Botter Júnior, W. (2022) “Concepções Avaliativas de Professores de Química do Ensino Médio”, Revista Debates em Ensino de Química, 8(3), p. 338–358. doi: 10.53003/redequim.v8i3.4951.