Bernardo, R. A., Suart, R. de C. e Souza, J. A. de (2023) “Contribuição de uma Sequência de Aulas Investigativas para a Promoção da Argumentação em Química”, Revista Debates em Ensino de Química, 9(1), p. 294–315. doi: 10.53003/redequim.v9i1.5797.