[1]
T. Ceregatti, F. C. Nack, L. de Araújo, e B. R. M. Oliveira, “‘As cores da Química’: Uma Proposta para Contextualizar e Introduzir Conhecimentos Químicos no Ensino Fundamental”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 3, nº 2 ESP, p. 115–128, set. 2017.