C. G. Lima-Júnior, A. M. de A. Cavalcante, N. de L. Oliveira, G. F. dos Santos, e J. M. A. Monteiro-Júnior, “Sala de Aula Invertida no Ensino de Química: Planejamento, Aplicação e Avaliação no Ensino Médio”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 3, nº 2, p. 119–145, dez. 2017.