[1]
J. R. de M. Ionashiro e N. A. da S. Mesquita, “A Utilização do Jogo SeparaMix na Abordagem do Conceito de Separação de Misturas e o Desenvolvimento da Autonomia Argumentativa”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 5, nº 2, p. 71–86, dez. 2019.